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«Raul ist fachlich top, kann prima erklären und ist zudem sehr sympathisch. Unser Sohn hat dank seiner Unterstützung gelernt, viel systematischer zu lernen und Prüfungen geplant und mit Methode selbständig vorzubereiten. Er hat davon sehr profitiert und auch die Noten sind viel besser geworden. Wir können Raul wärmstens empfehlen!»

Uetikon, Kurzzeit-Gymnasium Uetikon am See, 1. Klasse

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«Endlich konnte jemand unserem Kind zeigen, wie die grosse Menge an Stoff im Gymi effizient und effektiv gelernt werden kann und so gute Noten daraus resultieren. Herr Wiesmann hat mit unserem Kind einen Lernplan erstellt, Lerntechniken geübt und überprüft, wo welche Wissenslücken geschlossen werden müssen. Ein grosser Pluspunkt ist zudem das 1:1 Coaching bei einem zu Hause. Wir können Hern Wiesmann sehr empfehlen, er hat tolle Arbeit geleistet und unser Kind geht wieder voller Motivation zur Schule.»

Adliswil, Kurzzeit-Gymnasium Enge, 1. Klasse

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«Herr Wiesmann unterstützt meinen Sohn erst seit einigen Wochen. Er hat sehr schnell eine positive Dynamik geschaffen. Seine strukturierte Methode und die effiziente Vorbereitung der Prüfungen haben meinem Sohn geholfen, wieder Vertrauen und Klarheit zu fassen. Die Wirkung auf die Noten insbesondere für Problemfächer war sehr schnell. Ich freue mich auf die Fortsetzung.»

Zürich, Kurzzeit-Gymnasium Wiedikon, 2. Klasse

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«Raul Wiesmann hat mich mit seinem strategischen Ansatz überzeugt. Er hat meiner Tochter genau das vermitteln können, was ihr fehlte: nicht Nachhilfeunterricht in verschiedenen Fächern, sondern Techniken, wie man sich organisiert, um effizient zu lernen. Zeitmanagement, Organisation und Strukturen waren das, was Kyara fehlte und was die Schule viel zu wenig vermittelt. Rasch hat Kyara den Stoff der FMS-Probezeit in den Griff bekommen. Der anfängliche Erfolg erhielt eine positive Eigendynamik, wie Raul Wiesmann in Aussicht gestellt hat: Die Motivation zum Lernen nahm rasch zu, was wiederum positive Resultate generierte. Rauls mentales Coaching hat meiner Tochter ein Wissen im Umgang mit Leistungsdruck auf ihren Bildungsweg mitgegeben, das ihr wohl in allen künftigen Situationen nützen wird. Dafür ein grosses Dankeschön an Raul, der seinen klugen Lern-Ansatz mit viel Einfühlungsvermögen vermittelt.»

Zürich, FMS-Probezeit Zürich Nord

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«Raul hat mit unserer Tochter die letzten Monate der 6. Primarklasse und auch in der Anfangszeit der Probezeit des Gymnasiums gelernt. Unsere Tochter hat sehr gerne mit Raul gelernt und insbesondere von den Lernstrategien profitiert, die fächerübergreifend zur einer Verbesserung der schulischen Leistung geführt haben. Dank ihm wird unsere Tochter die Probezeit problemlos bestehen. Vielen Dank Raul!»

Uster, Langzeit-Gymnasium Uster, 1. Klasse

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«Wir haben Raul Wiesmann engagiert, weil unser Sohn nach 6 Jahren Tagesschule im Gymi grosse Mühe bekundete sich selbst zu organisieren und den Tritt zu finden. Schon die ersten Meetings mit dem Lerncoach haben gezeigt, dass er gegenüber einer Drittperson fokussierter war. Gewisse Eigenschaften wie Durchhaltevermögen und Ehrgeiz kamen wieder zum Vorschein, seine Noten wurden stetig besser und die Motivation dementsprechend auch. Jetzt plant er die Lernzeit alleine und priorisiert diese dementsprechend. Seit diesem Semester geht er wieder gerne in die Schule, verfolgt den Unterricht mit viel mehr Interesse und schafft auch in sämtlichen Fächern gute Noten.»

Zürich, Langzeit-Gymnasium Zürich Nord, 2. Klasse

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«Unser Sohn hat sich aufgrund der individuell angepassten und effizienten Methodik ziemlich rasch aus dem ungenügenden Bereich (Start ins Kurzzeitgymnasium) herausarbeiten können. Wir sind sehr zufrieden mit dem Ansatz des Lernstrategen Wiesmann, welcher nicht nur darauf hinzielt, die Schüler auf jede Prüfung individuell vorzubereiten, sondern v.a. auch darauf, dass diese gewisse Lernmethoden verinnerlichen, und ihren Weg daraufhin dann selbstständig durchs Gymnasium finden.»

Zürich-Höngg, Probezeit Kurzzeit-Gymnasium Zürich Nord

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«Wir haben Raul als Lerncoach engagiert, weil unsere Tochter einen schwierigen Start ins Kurzeitgymnasium hatte. Sie konnte ihre gewohnt guten schulischen Leistungen nicht mehr erbringen und war in mehreren Fächern ungenügend. Raul hat es in wenigen Wochen geschafft, ihr mittels Lernstrategien, Strukturen und systematischem Aufarbeiten von Defiziten in Französisch zu sehr viel besseren Noten zu verhelfen und die Negativspirale zu durchbrechen. Mittlerweile ist sie in der Anwendung der Lerntechniken selbstständig und erbringt konstant gute Leistungen. Aufgrund der sehr guten Erfahrungen mit unserer Tochter unterstützt Raul nun auch unseren Sohn. Wir sind dankbar für die Unterstützung und begeistert über die nachhaltigen Fortschritten in so kurzer Zeit.»

Oberrieden, Kurz- & Langzeit-Gymnasium Enge/Freudenberg, 1. & 2. Klasse

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«Lieber Raul. Vielen Dank für die Hilfestellung für meinen grossen Sohn in der ersten und zweiten Klasse auf dem Gymnasium. Die Hilfe über einen längeren Zeitraum hat ihm sehr geholfen; trotz zweimaliger Pausen. Er ist stabiler in den Noten geworden, strukturierter beim Lernen und vor allem weniger gestresst, weil er deine Hilfsmittel und Vorgehensweisen effizient nutzt. Unser zweiter Sohn freut sich ebenfalls auf Deine Hilfe, da er bei seinem Bruder insbesondere die bessere Ausgeglichenheit erkennen kann. Danke für die Hilfsstellung bis hierher!» Andreas

Zürich, Langzeit-Gymnasium LG Rämibühl, 2. Klasse

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«Wir kamen etwas spät auf Raul zu. Fünf Wochen vor der Aufnahmeprüfung des Langzeit-Gymnasiums begann er meinen Sohn im Schreiben von Aufsätzen und Mathematik vorzubereiten. Raul und Lucien verstanden sich auf Anhieb gut und konnten sehr effektiv miteinander zusammenarbeiten. Die Vornoten waren genügend. Die Resultate der Aufnahmeprüfung waren allerdings gut. Lucien schrieb in beiden Fächern eine 5. Wir sind sehr glücklich darüber und mit Raul sehr zufrieden.»

Zürich, 6. Klasse

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«Raul von Lernstratege GmbH erhielt kurz vor Weihnachten den Auftrag, meinem Sohn bei den Aufgaben des Gymivorbereitungskurses zu helfen und ihn gezielt auf die Gymiprüfung vorzubereiten. Besonders praktisch fand ich, dass Raul zu uns nach Hause kam. Durch sein sportliches Auftreten und seine sympathische Persönlichkeit konnte er sofort eine gute Beziehung zu meinem Sohn aufbauen. Dies führte dazu, dass mein Sohn während der Unterrichtsstunden konzentriert arbeitete und hoch motiviert die gestellten Aufgaben erledigte. Für mich bedeutete dies eine enorme Entlastung. Mein Sohn erlernte auch allgemeine Lerntechniken und Prüfungsvorbereitungsmethoden, die ihm für den Rest seiner Schullaufbahn von Nutzen sein werden. Raul zeigte ihm zudem, wie man Hausaufgaben und Prüfungsvorbereitungen effektiv strukturiert. Dank seiner Unterstützung hat mein Sohn auch die Gymiprüfung erfolgreich bestanden. Er wird ihn wieder während der kommenden Probezeit unterstützen, damit er diese mit guter Selbstorganisation, effizientem Lernen und weniger Stress meistert.»

Zürich, Langzeit-Gymnasium Hohe Promenade, 1. Klasse

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«Meine Tochter zeigte in den Klassen 5 und 6 eine bemerkenswert ruhige und aufmerksame Haltung. Mit ihrem Engagement und einem soliden Durchschnitt bestand sie erfolgreich die Gymnasiumsprüfung. Im Gymnasium jedoch stellten wir fest, dass sie anfing, den Überblick zu verlieren und ihre Leistungen bis zu einer bedingten Promotion abfielen. Dies führte zu Demotivation. Raul, mit seiner ruhigen und besonnenen Art, erwies sich als entscheidender Unterstützer. Er konnte unsere Tochter zeitnah motivieren und sie dabei unterstützen, methodische Lernabläufe zu erlernen sowie effektive Übungsmethoden zu entwickeln, die es ihr ermöglichten, eigenständig zu planen. Bereits im darauffolgenden Semester fand Julia mit neu gewonnener Selbstsicherheit auf ihren positiven Weg zurück.»

Uetikon, Langzeit-Gymnasium Uetikon am See, 2. Klasse

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«Unsere Tochter hat sich mit Raul für die Gymi-Prüfung vorbereitet. Die Vornoten unserer Tochter haben sich dank der Lernmethodik von Raul sehr verbessert, was eine gute Basis für die Aufnahmeprüfung ins Gymnasium war. Die strukturierten Lerntechniken gepaart mit der Eigeninitiative und der Motivation unsere Tochter, haben geholfen, die Gymi-Prüfung zu bestehen.»

Zollikerberg, 6. Klasse